Diskret analyse

- Fra talfølger til integralregning
Jan Agentoft Nielsen
Tanken bag materialet er at give læseren en forståelse for de centrale idéer i differential- og integralregningen ud fra konkrete talfølger og uden grænseværdibegrebet. Det sker gennem en række opgaver, der leder læseren hen mod selv at opdage resultaterne.
Da der ikke forudsættes viden udover grundskoleniveau, kan materialet bruges på alle niveauer i gymnasiet. Det kan bruges som introduktion til differentialregning eller som inspiration og perspektivering efterfølgende.